Taller > El otro paisaje. Escritura creativa para personas invidentes con diferentes grados de discapacidad visual y cuidadoras

Del lunes 21 al viernes 25 de septiembre de 2026, 11 a 13 h
En línea
Actividad gratuita, con registro previo

Organiza: Laboratorio de Investigación en Artes y Tecnologías
Imparte: Óscar Luviano y Carla Gasca

Este taller de escritura creativa está dirigido a personas con discapacidad visual, personas invidentes, cuidadoras y público interesado en explorar la escritura desde una experiencia sensorial distinta. A lo largo de cinco sesiones, sus participantes desarrollarán un proyecto de escritura personal mediante ejercicios creativos, lecturas y dinámicas de diálogo que favorecen la expresión de ideas, recuerdos y experiencias.

Más que un espacio para aprender técnicas de escritura, este taller busca fortalecer la identidad, la comunicación y los vínculos entre sus participantes a través de un proceso creativo compartido. No se requiere experiencia previa en escritura; únicamente es necesario contar con un teléfono inteligente o dispositivo con asistentes de voz y herramientas de dictado. Quienes no tengan discapacidad visual también podrán participar, realizando las actividades con los ojos vendados o en un espacio sin luz para experimentar la escritura desde otra perspectiva.

Dirigido a: Personas invidentes o con distintos grados de discapacidad visual, quienes tendrán prioridad en el proceso de selección. También se contempla a personas cuidadoras e interesadas en el tema; no obstante, el ingreso de estos últimos dependerá de la demanda de lugares.

Temario:

Sesión 1: Las barreras

• Introducción al contenido del taller, sus actividades y mecánicas.
• Puesta en común tecnológica: señalar los asistentes inteligentes, lectores de pantalla y programas para la transcripción y conservación de los textos elaborados.
• Escucha del poema “El oro de los tigres” (1972) de Jorge Luis Borges para motivar la discusión de los testimonios personales acerca de la experiencia de la discapacidad.
• Tomar como punto de partida la vivencia personal vinculada a la discapacidad visual para definir el rumbo de cada proyecto. Entre los temas que se abordarán, destacan: la pérdida personal, el desarrollo de herramientas para la creación de un espacio propio, las técnicas de lectura y escritura, las barreras capacitistas en el ámbito público y laboral, y las fuentes de disfrute cotidiano.

Sesión 2: El olfato, el gusto y la memoria

• El olfato como disparador de la memoria emotiva. Olores atados a las personas que amamos.
• El gusto como reducto de la memoria personal. El caso de la cocina familiar.
• Escucha de un fragmento de la novela El perfume (1985) de Patrick Süskind.

Sesión 3: El tacto y sus desciframientos

• ¿Cómo usamos el tacto para descifrar el mundo? Escucha de un fragmento de Catedral (1983), de Raymond Carver.
• ¿Qué otras cosas podemos ver, además de las texturas, usando el tacto? Escucha de un fragmento del cuento El bolso de las hadas (2004), de Kelly Link.
• ¿Qué es la sinestesia y cómo podemos usarla?

Sesión 4: El sonido y el relato

• La oralidad y el discurso.
• El relato y la estructura. Escucha de un fragmento del cuento Olaf oye a Rachmaninov, de Cary Kerner (1989).
• La descripción sónica.
• El paisaje sonoro.

Sesión 5: Estilo

• El estilo personal. Lectura de los proyectos terminados de los participantes.
• La edición de textos.
• El uso de herramientas tecnológicas para la revisión y edición del texto.
• Conclusiones a partir de la pregunta: ¿De qué manera la escritura y la lectura pueden mejorar la manera en que habitamos el mundo?

Regístrate en: https://forms.gle/9u19uFhg5JrQUJrS7

Requisitos de ingreso:

• Se requiere un teléfono inteligente o dispositivo capaz de ejecutar asistentes de voz y programas para transcribir dictado oral y editar textos.
• Llenar el formulario de registro antes del lunes 14 de septiembre de 2026 a las 18 h
• Se notificará por correo electrónico a los seleccionados el día jueves 17 de septiembre de 2026 a las 18 h
• La convocatoria establece un periodo de registro abierto, sin embargo, el proceso de selección está sujeto a la capacidad operativa y al cupo máximo del taller, por lo que el registro puede cerrarse una vez alcanzado dicho límite.
• Informes por correo en difusioncmm@cultura.gob.mx

Óscar Luviano. Narrador, guionista y ensayista. Realizó estudios de química y es egresado del Diplomado de literatura creativa de la SOGEM (1992). Sus textos han aparecido en diversas antologías, entre las que destacan Nuevas voces de la narrativa mexicana (Planeta, 2003), Así se acaba el mundo (SM, 2012) y El camerino (Fondo de Cultura Económica, 2014). Actualmente se desempeña en el marketing en línea y colabora en distintas publicaciones periódicas.

Carla Gasca León. Gestora cultural egresada de la Universidad de León. Su trayectoria integra la docencia, la impartición de talleres y la narración oral, así como la producción literaria que abarca diversos géneros, consolidando su obra con la publicación de tres títulos: el libro de relatos Turismo de casas imaginarias, la compilación de crónicas Nemi y el volumen ilustrado de minificciones Nadar.